2.09.2017 r.- NARODOWE CZYTANIE

                       2 września po raz kolejny odbędzie się największa akcja wspólnego czytania dzieł polskiej literatury! W tym roku lekturą Narodowego Czytania będzie „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego. Dramat Wyspiańskiego zwyciężył podczas internetowego głosowania spośród czterech propozycji - dzieło konkurowało z "Przedwiośniem" Stefana Żeromskiego, "Pamiątkami Soplicy" Henryka Rzewuskiego i "Beniowskim" Juliusza Słowackiego.

                  Akcja „Narodowe Czytanie” organizowana jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. Została zainicjowana wspólną lekturą Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W 2013 roku w całej Polsce odbyło się czytanie dzieł Aleksandra Fredry, a podczas następnych edycji przeczytano kolejno: "Trylogię" Henryka Sienkiewicza oraz "Lalkę" Bolesława Prusa. W ubiegłym roku Andrzej Duda i Agata Kornhauser-Duda rozpoczęli Narodowe Czytanie "Quo vadis" Henryka Sienkiewicza. 

Wakacje dobiegają końca!

Były dobrym czasem wypoczynku; mamy nadzieję, że także z książką w ręku. 

Niedługo spotkamy się kolejny raz w murach naszej szkoły, chociaż już trwają prace przygotowawcze. 

Po wichurze z 11 sierpnia trzeba było niestety usunąć połamane drzewa. Zniszczona została też pergola z krzewem, która "brała udział" w konkursie fotograficznym Biblioteki Pedagogicznej.

 

Do zrealizowania są jeszcze dwa etapy. Jak to zrobimy...? Czas pokaże.

W trakcie wakacji do biblioteki dotarła większość zamówionych książek w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. :)) Będą stopniowo wzbogacały ofertę czytelniczą.

A na razie zachęcamy do zainteresowania się akcją "Narodowego Czytania".

Wakacje z książką

Wakacje z książką

Bibliomaniacy!
Życzymy Wam udanych i bezpiecznych wakacji. Jednocześnie zachęcamy, byście sięgali po książki, bo"kto czyta, żyje podwójnie".

Przy okazji jeszcze ważna informacja, dotycząca Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Pierwsza transza przyznanych szkole środków spłynęła, a tym samym pierwsze zamówienie na książki (w tym przypadku-"angielskojęzyczne") zostało wysłane do wydawnictwa.
Do zobaczenia po wakacjach!

 

"Jak nie czytam, jak czytam"

Ogólnopolska akcja promująca czytanie 

"Jak nie czytam, jak czytam".

6 czerwca nasza społeczność szkolna włączyła się w w/w akcję, która została podzielona na dwie części.
Najpierw dzieci ze świetlicy szkolnej rysowały kredą postacie z bajek, pisały tytuły ulubionych książek oraz hasła dotyczące czytelnictwa. Pojawiły się następujące wpisy: "Lubię czytać", "Czytam, bo lubię", "Czytelnicy ze świetlicy", "Książka moim najlepszym przyjacielem". Ponieważ dzieci ze świetlicy są częstymi gośćmi w bibliotece i wzorowymi czytelnikami, to bardzo chętnie uczestniczą w akcjach zachęcających do czytania.

W drugiej części- liczniejszej, uczniowie zebrali się na korytarzu szkolnym (a nie na boisku, ze względu na kapryśną pogodę)  i tam czytali swoje ulubione książki. Akcja potwierdziła tezę, że książki nie gryzą, a mogą okazać się dobrą rozrywką, nawet konkurującą z wszechobecnymi smartfonami.

 

"Jak nie czytam, jak czytam"

Ogólnopolska akcja promująca czytanie 

"Jak nie czytam, jak czytam".

6 czerwca nasza społeczność szkolna włączyła się w w/w akcję, która została podzielona na dwie części.

Najpierw dzieci ze świetlicy szkolnej rysowały kredą postacie z bajek, pisały tytuły ulubionych książek oraz hasła dotyczące czytelnictwa. Pojawiły się następujące wpisy: "Lubię czytać", "Czytam, bo lubię", "Czytelnicy ze świetlicy", "Książka moim najlepszym przyjacielem". Ponieważ dzieci ze świetlicy są częstymi gośćmi w bibliotece i wzorowymi czytelnikami, to bardzo chętnie uczestniczą w akcjach zachęcających do czytania.

W drugiej części- liczniejszej, uczniowie zebrali się na korytarzu szkolnym (a nie na boisku, ze względu na kapryśną pogodę)  i tam czytali swoje ulubione książki. Akcja potwierdziła tezę, że książki nie gryzą, a mogą okazać się dobrą rozrywką, nawet konkurującą z wszechobecnymi smartfonami.

 

BAJKOWY ZWIERZYNIEC IGNACEGO KRASICKIEGO

Czytamy bajki Ignacego Krasickiego

W środowe przedpołudnie, 31 maja br., uczniowie klas czwartych z ośmiu szkół podstawowych wzięli udział w zajęciach literacko-sportowych BAJKOWY ZWIERZYNIEC IGNACEGO KRASICKIEGO. Dzieci zaprezentowały m. in., wcześniej przygotowaną, inscenizację wybranej bajki i wykonały do niej ilustrację, wykazywały się znajomością treści bajek, uzupełniając braki w tekście, brały udział w konkurencjach sportowo- zręcznościowych, np. wyścigach żabek, czy "podawaniu" sera. Zadania  i cały przebieg międzyszkolnego spotkania zostały przygotowane przez grupę nauczycieli bibliotekarzy, realizujących Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa (w naszej szkole to pp. Renata Nawrocka i Katarzyna Winiarska). Zajęcia rozpoczęły się na skwerze przy pomniku świętego Wojciecha, gdzie znajduje się plenerowa wystawa poświęcona prymasom. Kolejne punkty to: plac zabaw w Ogródku Jordanowskim, Dolina Pojednania i plac przed Katedrą
(w podziemiach której spoczywa Prymas Ignacy Krasicki). Zakończenie zajęć odbyło się na Rynku, gdzie rozłożono wszystkie plakaty i doklejono tytuły bajek oraz morały w nich zawarte. Na potwierdzenie znajomości bajek Księcia Poetów uczniowie otrzymali certyfikaty. Dodatkiem do nich były słodkie upominki w kształcie zwierzątek.

Zajęcia te pokazały, że bajki Krasickiego są aktualne także dzisiaj (216 lat po jego śmierci), były okazją do połączenia nauki z dobrą zabawą poza murami szkół, a dodatkowo wpisały się w obchody 600-lecia prymasostwa w Polsce.

"Nie zabijaj polskich znaków"

Zachęcamy do używania polskich znaków diakrytycznych
w komunikacji tekstowej, w ramach kampanii
"Ojczysty - dodaj do ulubionych" 

(zobacz film)

                                 

"Zaczytana Szkoła"- mamy certyfikat

Więcej informacji o działaniach, które pozwoliły naszej szkole uzyskać Certyfikat "Zaczytana Szkoła" można znaleźć w aktualnościach szkolnych. 

Zachęcamy do lektury. 😊

Święto FLAGI NARODOWEJ i rocznica Konstytucji 3 maja

Nasza gazetka

Na naszej gazetce, dotyczącej Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, obok haseł zachęcających do czytania, znalazło się także miejsce na zamieszczenie listy proponowanych przez uczniów książek,
które zostaną zakupione.


Poza zbieraniem propozycji czytelniczych, biblioteka prowadziła też w kwietniu akcję "uwalniania", dzielenia się książkami poprzez półkę bookcrossingową. Uczniowie wykazali spore zainteresowanie taką, odmienną od codziennego wypożyczania, możliwością pozyskiwania książek do czytania.

Stan czytelnictwa w Polsce

CZYTELNIA KULTURALNA

(za LEGALNA KULTURA) 

Stan Czytelnictwa w Polsce w roku 2016

Biblioteka Narodowa zaprezentowała wyniki badań czytelnictwa za rok 2016. Wynika z nich, że w ubiegłym roku po lekturę sięgnęło zaledwie 37% Polaków. Co czwarty z nich robi to "intensywnie" czytając siedem lub więcej książek rocznie.

Wśród tych, którzy przyznają, że czytali co najmniej 7 książek i których można by zaliczyć do „klasy czytającej”, więcej jest kobiet i osób młodych, jeszcze uczących się oraz mieszkańców metropolii.

Jak podkreśla Biblioteka Narodowa praktyki lekturowe są praktykami społecznymi. I choć czytanie książek powiązane jest z wykształceniem na poziomie wyższym, to nie ono, lecz wpływ otoczenia odgrywa największą rolę w procesie sięgania po lekturę. Natomiast czynnikiem, który zmniejsza prawdopodobieństwo czytania książek, jest dominująca w środowisku orientacja materialistyczna.

Osoby, które nie czytają żadnych książek, diagnozują swoją postawę jako ukształtowaną

w stosunkowo odległej przeszłości, tzn. coraz rzadziej twierdzą, że przestali czytać ostatnio, przyznając się albo do tego, że nigdy nie czytali książek, albo do tego, że czytali wyłącznie w szkole.

Książki czytane w 2016 roku najczęściej były pożyczane lub otrzymywane od znajomych, kupowane lub pochodziły z księgozbioru domowego. Na dalszym planie jako źródło książek znalazły się biblioteki, w tym biblioteki publiczne. Legalne i nieformalne po - branie książki z internetu wciąż stanowi marginalny sposób jej pozyskania

Z różnych źródeł książek korzysta się w różnych sytuacjach i na różnych etapach życia. Książki najczęściej kupują osoby aktywne zawodowo, przy czym kobiety chętniej niż mężczyźni korzystają z zasobów swoich znajomych. Z bibliotek w największym stopniu czerpią książki osoby nieaktywne zawodowo, w tym uczniowie i studenci, dla których jest to podstawowe źródło lektur.

Coraz więcej osób deklaruje, że nie kupuje książek, stąd coraz więcej jest takich gospo - darstw domowych, w których nie ma ani jednej książki (22%). Większość domowych bibliotek składa się z mniej niż 50 tomów (64%), a takie, w których jest ich co najmniej 500, stanowią około 2%. Księgozbiory domowe funkcjonalizują się pod kątem potrzeb edukacyjnych – rośnie odsetek tych, w których znajdują się wyłącznie podręczniki i książki dla dzieci.

Jakkolwiek książki w formacie cyfrowym (e-booki, skany drukowanych książek, a także audiobooki) to bardzo niewielka część wskazanych jako czytane lub słuchane tytułów, liczba legalnie bądź nieformalnie pobranych z internetu książek, a także liczba deklarujących to osób, systematycznie rośnie. 7% respondentów w 2016 roku przynajmniej raz czytało e-booka, tyle samo słuchało audiobooka, a mniej więcej połowa z nich wymieniła wyłącznie książki, które albo odsłuchano, albo przeczytano w formie cyfrowej. Około 3% co najmniej piętnastoletnich Polaków uczestniczy w kulturze książki bez pośrednictwa druku.

Najczęściej wymienianym autorem czytanych w 2016 roku książek był Henryk Sienkiewicz. Zaraz za nim znalazła się E. L. James z "Pięćdziesięcioma twarzami Greya". Tak jak w poprzednich latach Polacy czytali przede wszystkim literaturę popularną – powieści sensacyjno-kryminalne, romansowo-obyczajowe. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się książki stanowiące podstawę adaptacji filmowych. Zjawiskiem do niedawna nieznanym jest zyskiwanie masowej popularności przez nowe powieści napisane przez polskich autorów. Literatura wysokoartystyczna, znajdująca uznanie krytyków wyrażające się nagrodami i pochlebnymi recenzjami, nie przebija się do masowego obiegu.

Badanie zrealizowano na ogólnopolskiej reprezentatywnej próbie 3149 respondentów w wieku co najmniej 15 lat dobranej metodą random route . Wywiady przeprowadzono metodą CAPI ( Computer Assisted Personal Interview – wspomaganego komputerowo wywiadu kwestionariuszowego) w domach respondentów.

Z pełnymi wynikami Raportu można się zapoznać tutaj...

Czytanie ubogaca!

 

23 kwietnia – Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

.  

„Czytanie rozwija rozum młodzieży, odmładza charakter starca, uszlachetnia w chwilach pomyślności, daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach.” (Cycero)

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich – doroczne święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Dzień ten po raz pierwszy obchodzono w 1995 roku,w Hiszpanii. Polska włączyła się w obchody święta w 1976 roku.

A dlaczego świętujemy 23 kwietnia? To szczególna data w historii literatury światowej – rocznica urodzin lub śmierci takich pisarzy, jak np.: Miguel de Cervantes ("Don Kichote"),

czy William Szekspir ("Hamlet", "Romeo i Julia", "Makbet" i inne).

 http://www.wesolekrasnale.pl/pliki/ksiazka2017.jpg   

            Dla ochrony praw autorskich dzieł literackich i artystycznych stosuje się znak copyright, czyli symbol zastrzeżenia praw autorskich, który możemy zobaczyć na różnego rodzaju wydawnictwach: książkach, filmach, płytach itd. Kupując te wydawnictwa z legalnych źródeł także przyczyniamy się do ochrony praw autorskich.

            

NPRCz

Konsultacje do NPRCz zakończone!

W dniu 7 kwietnia 2017 roku zakończone zostało prowadzenie konsultacji i zbieranie propozycji tytułów książek, które chcielibyście znaleźć na półkach naszej szkolnej biblioteki.

(Fot. Barney Moss / http://bit.ly/1y8CYYg / CC BY / http://bit.ly/mamadu)

            Teraz z uwagą zapoznamy się z tymi propozycjami i w najbliższym czasie postaramy się przedstawić Wam ich zestawienie...

Czytajmy Więcej!!!

2 kwietnia obchodzimy

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. 

Najmłodsi uwielbiają książeczki, warto to wykorzystać i sprawić, by zamiłowanie do czytania nie mijało z wiekiem. Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci 2017 to doskonały pretekst do tego, aby sięgnąć po nową książkę. Wielu dorosłych także jest zachwyconych zarówno nowymi wydaniami opowieści, które doskonale znają, jak i całkiem nowymi historiami, przedstawionymi w niezwykły sposób. W książkach dla dzieci jest coś magicznego, szybko pozwalają przenieść się do krainy fantazji. A to przydaje się nie tylko maluchom, ale i ich rodzicom - to doskonała odskocznia od codziennej bieganiny.

Dlaczego akurat 2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci? Właśnie tego dnia, w 1805 roku urodził się Hans Christian Andersen, słynny duński baśniopisarz, Jego baśnie zna chyba każdy - mały i duży - nie powinno więc dziwić, że lektury dla maluchów mają swoje święto właśnie wtedy. Święto zostało ustanowione przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi w 1967 roku. Od tego czasu, co roku, inne państwo organizuje uroczyste obchody tego święta. Polska była gospodarzem w 1979 roku. To, dlaczego ustanowiono to święto, jest oczywiste - wszystko po to, aby najmłodsi chętnie sięgali po książki, aby lektury dla najmłodszych cieszyły się coraz większą popularnością.

Przy okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci warto wspomnieć o akcji społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”, która odbywa się od 2001 roku i ma na celu zachęcenie rodziców do czytania książek swoim pociechom.

Dlaczego warto czytać dzieciom?

Zalet jest bardzo wiele. Książki dostarczają wiedzy, rozwijają wyobraźnię, pamięć, uczą logicznego myślenia, kojarzenia faktów. Książki mają także w sobie duży ładunek emocjonalny. Zaszczepiając młodym miłość do czytania, jest nadzieja, że w przyszłości częściej będą siedzieć z nosem w książce niż w smartfonie.

Dlatego czytajmy, zachęcajmy do odwiedzin w bibliotece, 

twórzmy własne domowe biblioteczki.

"Zaczytana Szkoła"

Od listopada 2016 r. nasza szkoła uczestniczy w projekcie- konkursie "Zaczytana Szkoła", który ma promować czytelnictwo i zachęcać uczniów do sięgania po różne książki. Rzeczywiście wielu uczniów chętnie włączyło się w realizację zadań projektowych, co może świadczyć o tym, iż nie są "na bakier" z książkami, że naprawdę czytają i potrafią się swoimi uwagami o nich podzielić.

 

Zaczytana SP 5

„Zaczytana SP 5”

„Hurra, mamy to!”, czyli dotację na zakup książek do biblioteki.

         Nasza szkoła znalazła się na I miejscu szkół w województwie wielkopolskim, którym przyznano pieniądze w ramach II edycji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Dzięki temu możemy zakupić nowe książki, które wzbogacą ofertę biblioteki i mamy nadzieję, że jeszcze bardziej wpłyną na wzrost czytelnictwa wśród uczniów.

         Teraz, do końca marca 2017 r., zbieramy Wasze- uczniów, rodziców i nauczycieli, propozycje tytułów książek, które chcielibyście zobaczyć na bibliotecznych półkach. W miarę przyznanych środków postaramy się je zrealizować. Propozycje można składać w bibliotece szkolnej.

Zabierz KSIĄŻKĘ na wakacje!

Targi Książki w Warszawie

Nauczyciele - bibliotekarze  

na Targach Książki w Warszawie - fotorelacja